名词解释X 纠错

参考答案:

是美国教育家华虚朋在道尔顿计划的基础上改造而来的,最先在文纳特卡镇公立学校推行而得名。该计划是一种彻底的个别化教学组织形式,该计划着眼于为儿童创造优美快乐的生活环境,既培养儿童生活所必需的知识和技能,又能充分发展儿童的个性与社会性。为达到此目标,该计划既主张通过个别化教学形式而让学生学习诸种学科课程,又倡导儿童自主设计丰富多彩的活动课程。

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判断题

在道尔顿计划中,虽然还保留着班级的形式,但也是对班级授课组织的重要超越,作业安排是个别教学的核心环节。()

参考答案:

名词解释

道尔顿计划

参考答案:是美国教育家帕克赫斯特1920年在马萨诸塞州的道尔顿中学里形成的。该计划是在“自由原则”(来源于...

填空题

20世纪初的个别化教学组织有二:道尔顿计划;()。

参考答案:文纳特卡计划

问答题

班级授课组织的优势与不足

参考答案:优势:⑴相同或相近年龄和水平的学生组织到一起,教师可以同时教授许多学生,全体学生可以在教师指导下共同前进;⑵教学按规定的...

问答题

班级授课组织四个基本特征

参考答案:

⑴学生被分配于各自固定的班级;
⑵教学在规定的课时内进行;
⑶教学一般分学科进行;
⑷教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。

判断题

目前看来,班级授课组织依然是占主导地位的教学组织形式。()

参考答案:

判断题

最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家夸美纽斯,时间:17世纪上半叶。()

参考答案:

判断题

最先采用班级授课组织形式的是:15世纪末德国的一些人文学校。()

参考答案:

问答题

班级授课组织的确立

参考答案:17世纪上半叶捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,最先在理论上将班级授课组织确立起来。随着欧洲产业革命的爆发及其对人才的...

问答题

教学组织的含义是什么?怎么从宏观层面和微观层面理解?

参考答案:学生在教师指导下掌握课程教材的组织框架。从宏观层面看,教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式...
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