名词解释X 纠错

参考答案:是同一学年的所有学生必须修习的公共课程。是为保证所有学生的基本学力而开发的课
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填空题

迄今为止出现了三代()科学,依次为:边缘科学,(),自然科学与()的产物。

参考答案:交叉;综合性科学;社会科学合流

问答题

分科课程与综合课程的关系

参考答案:⑴区别:分科课程与综合课程是两类不同的课程。分科课程是一种单学科的课程组织模式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调...

问答题

怎样有效开发综合课程?

参考答案:第一,确定作为综合课程组织核心的主题、问题和概念的选择标准。第二,教师与教师行政人员要对综合课程进行恰当规划与合作。第三...

问答题

综合课程的限制(缺点)

参考答案:第一,知识的琐碎化问题。第二,课程开发与实施的技能问题。第三,教师的知识难以整合问题。第四,学校结构设置问题。第五,评估...

填空题

综合课程的基本依据:第一,文化或学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的,而是相互作用、彼此关联的。第二,()。第三,学生的心理发展具有整体性。

参考答案:学生的发展与当代社会生活息息相关

填空题

儿童本位综合课程的典范:卢梭的“()”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“()”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。

参考答案:浪漫自然主义经验课程;经验自然主义经验课程

名词解释

儿童本位综合课程的含义

参考答案:是以儿童当下的直接经验、儿童的需要和动机、儿童的兴趣和心理发展为课程整合的核心,其目的是促进儿童的人格发展。或称&ldq...

判断题

全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是贝克尔。()

参考答案:

填空题

国际理解教育课程本质上是“()”教育价值观的体现。

参考答案:多元主义

填空题

环境教育课程有两种典型的组织模式是()和()

参考答案:多学科模式;学科际模式
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