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判断题

驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。

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心境状态剖面图是运动心理学测量心境状态最常用的量表。

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注意是心理活动或意识对一定信息的指向和集中。

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人格能影响运动损伤发生。

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体育锻炼与认知活动之间存在的关系可以被看作为是因果关系。

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倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。

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成就目标定向是一种重要的动机变量。

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运动动机是由运动环境诱因引起的。

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运动兴趣可以发展为运动爱好。

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以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。

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