问答题X 纠错

参考答案:

形象学研究的他者形象,也就是“对一部作品、一种文学中异国形象的研究”“他者”和“自我”是一对相对的概念,“他者是自我的显现”。他者是针对自我提出来的,自我要确证自己,必须借助于外界参照物。他者形象既然是注视者发现自我和认识自我的过程,那么,注视者在建构他者形象时就不能不受到先见、身份、时间等因素的影响,这些因素决定着他者形象的生成方式和呈现形态对于当代形象学研究而言,首先,比较文学形象学和他者形象指涉的范围虽比一般文艺理论涉及的形象范围狭窄,但他也并不仅仅指涉人物形象,他存在于文学作品以及相关的游记、回忆录等各种文字材料中,像异国肖像、异国地理环境、异国人等,就都可以纳入比较文学形象学他者的研究范围。另外,他者形象既然是注视者建构出来的,那么,他就不可能是他者现实的客观再现,而往往是注视者欲望投射的产物。由此可见,每一种他者形象的生成总是伴随着注视者自我形象的建构,二者相互发现、相互证明、相互补充此外还应注意,自我与他者双方的地位是不对等的。主体性自我明显渗透着一种优越感。他者只能“是被探查的对象,而绝不是一个进行交流的主体。”由于缺少对话,文本就成为了自我单方面的言说,而他者永远不能作为他者来为自己说话。例如:遥远的异国、神秘的异族人民往往作为与自我相对立的他者而存在。西方人将“自我”以外的非西方世界视为“他者”,潜含着西方中心的意识形态。中国古代:“非我族类,其心必异”,有居高临下,甚至歧视异族的心理。肯定他者,意味着对自我形象的消解否定;否定他者,则又意味着对自我形象的肯定以及自我空间的延伸。他者形象犹如一面镜子,给自我形象提供了显现自身的条件。形象学正是借助异国异族这个他者,反观自我、映照自我形象的。

查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

问答题

如何理解“形象学”之“形象”?什么是“社会集体想象物”,它在形象学领域的理论价值是什么?如何勾勒“社会集体想象物”?形象学研究的内容

参考答案:形象。如莫哈所说,文学形象学所研究的一切形象都有三重意义:它是异国形象;是出自一个民族(社会、文化)的形象;是由一个作家...

问答题

影响研究引进接受理论后,出现了哪些变化?

参考答案:传统的影响研究关注的重心在作家作品及其关系上,甚少涉及一国作家作品与另一国的普通接受者之间的关系。因此出现研究过于琐碎,...

问答题

比学为何形成于19世纪其最适宜的土壤为什么是法国比学在西方产生的文化背景。

参考答案:比较文学之所以形成于19世纪的欧洲,有其特定的文化传统和历史背景,大致如下:①世界主义观念的形成。19世纪中期,欧洲资产...

问答题

国别文学、总体文学、世界文学、比较文学之间有何联系与区别?

参考答案:梵第根的三层次说指出,国学、比学与总学,作为各具特色的三个层次,分别构成含义不同的独立学问,但三者彼此关联,相互补充,共...

问答题

结合世界比较文学发展的历史,谈谈你对新文论冲击、挑战比较文学的看法。

参考答案:国际比学发展史的事实说明,新文论冲击有利有弊。一方面,比学与文学理论的结合已经是不争的事实。从60年代法美两国学者的大争...

问答题

比学为何形成于19世纪其最适宜的土壤为什么是法国比学在西方产生的文化背景。

参考答案:比较文学之所以形成于19世纪的欧洲,有其特定的文化传统和历史背景,大致如下:①世界主义观念的形成。19世纪中期,欧洲资产...

问答题

国别文学、总体文学、世界文学、比较文学之间有何联系与区别?

参考答案:梵第根的三层次说指出,国学、比学与总学,作为各具特色的三个层次,分别构成含义不同的独立学问,但三者彼此关联,相互补充,共...

问答题

结合世界比较文学发展的历史,谈谈你对新文论冲击、挑战比较文学的看法。

参考答案:国际比学发展史的事实说明,新文论冲击有利有弊。一方面,比学与文学理论的结合已经是不争的事实。从60年代法美两国学者的大争...

问答题

比较文学的学科意识表现在哪几方面?

参考答案:1、比较文学的研究主体是使学科得以确立的决定性因素:比学在学科身份上的成立在于研究主体而定位的。因为比较文学研究者作为研...

问答题

为什么“母题“具有很强的滋生主题的能力?

参考答案:母题是文化传统中具有传承性的文化因子,是文学作品中最小的叙事单位和意义单位,蕴含着情节故事、叙事、意蕴的最小单元,如嫉妒...
赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved