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学习的层级理论的基本内容

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奥苏伯尔的教学设计模式评论

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附属驱力

参考答案:

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自我提高驱力

参考答案:

是指学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机。

名词解释

认知驱力

参考答案:

是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。

问答题

影响学习的成就动机的是什么?

参考答案:

认知驱力、自我提高驱力、附属驱力

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参考答案:奥苏伯尔认为在接受学习中,学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的,对学生而言,学习不包括任何发现,只要求他们把教...
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