A、家庭按收入水平分组
B、工人按出勤率状况分组
C、学生按健康状况分组
D、企业按固定资产原值分组
E、人口按地区分组

A、计算方法统一
B、总体范围统一
C、时间长短统一
D、指标内容统一
E、计量单位统一

A.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积
B.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和
C.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差
D.累计增长量大于相应的各个逐期增长量之和

A、分析现象的变化关系
B、反映现象总体的内部结构变化
C、区分现象的类型
D、比较现象间的一般水平
E、研究现象之间的依存关系

A、我国历年黄金储备
B、我国历年新增人口数
C、我国近几年来的耕地总面积
D、我国历年图书出版量
E、某地区国有企业历年资金利税率

A、说明总体单位的特征
B、揭示现象的结构
C、划分现象的类型
D、说明总体的特征
E、分析现象间的依存关系

A、实际水平与计划水平的比较
B、先进水平与落后水平的比较
C、不同国家、地区和单位水平之间的比较
D、不同时期水平的比较
E、实际水平与标准水平或平均水平的比较

A、逐期增长量之和除以逐期增长量的项数
B、各累计增长量的序时平均数
C、各逐期增长量的序时平均数
D、累计增长量之和除以累计增长量的项数

A、表示增加一个百分点所增加的绝对值
B、等于逐年增长量除以环比增长速度
C、等于前期水平除以100
D、等于逐年增长量除以环比发展速度
E、表示增加一个百分点所增加的相对值

A、众数
B、调和平均数
C、算术平均数
D、几何平均数
E、中位数

A、编制质量指标指数时，一般应采用报告期的数量指标作同度量因素
B、编制数量指标指数时，一般应采用基期的质量指标作同度量因素
C、编制数量指标指数时，一般应采用报告期的质量指标作同度量因素
D、编制质量指标指数时，一般应采用基期的数量指标作同度量因素
E、编制质量指标指数时，一般应采用基期的质量指标作同度量因素