A.最合理、最经济、最简洁
B.最迅速、最简洁、最有效
C.最迅速、最简洁、最有效
D.最合理、最经济、最有效

A、效益效率原则
B、系统辩证原则
C、比较优势原则
D、机理简单原则

A.问题发现和问题解决能力
B.资料收集和处理能力
C.逻辑思维能力
D.口头和书面表达能力

A.确定科研目标阶段
B.科研成果转移阶段
C.科研成果产生阶段
D.科研成果使用阶段

A.对复杂程度高、投入大、对国家经济发展和安全起关键作用的科研领域，政府的支持和介入至关重要
B.政府在科研成果转化中起主导作用
C.政府可以创造良好的外部环境和制定优惠政策引导企业科研成果转化
D.政府可以采用采购等方式加以控制、引导、协调和扶持科研成果转化

A.考察、实验、研制、观测等科学研究活动
B.科研成果直接转化为生产力
C.科研成果在刊物上公开发表
D.科研实践主体为了科学、创新技术和发展生产，在科学、技术、经济、社会的互动发展且一体化的实践活动中所实现的科研成果内容与形式

A.职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可
B.职业道德是长期以来自然形成的
C.职业道德大多没有实质的约束力和强制力
D.职业道德鼓励一元化，全社会应建立共同遵守的单一职业道德

A.鸡尾酒
B.橡皮头铅笔
C.田忌赛马
D.绿色产品

A.头脑风暴法
B.组合法
C.逆向思维法
D.稽核问题表法

A.预见能力
B.决断能力
C.应变能力
D.联想能力

A.先天的认知能力
B.有效的工作方式
C.意识中诱发产生的新颖观念的知识
D.对工作的基本态度