A.魔棒工具
B.磁性套索工具
C.裁切工具
D.画笔工具

A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率
B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率
C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率
D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率

A.E-mAil
B.BBS
C.Blog
D.MSN

A.电视机
B.录像机
C.ＣＤ机
D.影碟机

A.swf
B.jpg
C.html
D.Avi

A.帧
B.场景
C.层
D.元件

A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广
B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C.适用于对学生的学习过程进行评价
D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

A.教师讲解，学生接受
B.教师置境，学生体验
C.教师引导，学生探究
D.教师示范，学生模仿

A.迅雷ThunDer
B.BitComet
C.FlAshMX
D.网际快车

A.开发、应用、购置、建构
B.组织、设计、实验、管理、辅导
C.设计、开发、利用、管理、评价
D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

A.可以通过鼠标右击动画，点击"目标另存为"命令保存所需动画
B.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择"目标另存为"选项，即可将资源保存到本地
C.可以通过鼠标右击动画，点击"动画另存为"命令保存所需动画
D.通过选中动画，点击"复制""粘贴"命令保存所需动画