简答造成教师职业倦怠的因素。

参考答案：（1）职业因素：教师是一种多应激的职业。教师教书育人、责任重大。教师既承受着外在期望的压力又面对内在的角色冲突，加上期望与现实的差距及职业的低造创性，使教师容易产生职业倦怠问题；（3分）
（2）工作环境：包括教学情境、组织气氛等；（3分）
（3）个人因素：比如人格特征、社会能力的知觉等；（2分）
（4）社会因素。（2分）

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B．在有了成功的愿望后
C．在快要退休时
D．在发展过程中随时可以

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A．不设专业不分科
B．非师范学校培养
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对两个需要都想得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是（）。

A．双趋冲突
B．双避冲突
C．趋避冲突
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A．可行的，是提高教学能力的有效途径
B．有意义的，但对教学能力没有提高
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A．报复
B．逃避
C．顺从
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下列哪一个不是师生关系的特点？（）

A．对象的限定性
B．关系的规范性
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通过特级教师李吉林的成长经历自述（《目标+执着》），分析她的成长过程和成功原因。

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结合上面案例（教师心理健康不容忽视），分析造成此症状的原因并找出解决办法。如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中，甚至存在心理障碍，其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性，那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？

参考答案：据分析，教师存在心理问题的原因有以下几个方面： 1）工作负担过重。不少教师都是超负荷工作，虽然按规定教师每天的工作时间...

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