A.生活态度积极，热爱生活
B.自我期望适度，心态良好
C.环境适应强
D.生活态度积极，热爱生活
E.人格健全，拥有稳定而愉快的情绪

A.空间与时间因素
B.仪表、能力与专长
C.组织内部的结构
D.利益冲突
E.人际之间的个性差异

A.放任自己，跟着感觉走
B.确立健康的自我观，正确认知自我
C.有效地调控自我
D.不断发展自我
E.亦步亦趋，完全模仿成功人士

A.假前调适
B.休息适当
C.请假拖延
D.提早进“角色转换”
E.多想开心事

A.非人格化
B.情感衰竭
C.低个人成就感
D.身体疲倦而非心理疲乏
E.社交恐惧

A.自我实现
B.自我超越
C.自我认知
D.自我体验
E.自我控制

A.家庭情感问题
B.压力管理
C.职业生涯发展
D.职业心理健康
E.扶贫问题

A.坚持锻炼身体
B.善于劳逸结合
C.保持心情舒畅
D.寻求病源，对症下药
E.转移注意力

A.开展家长与学校多沟通的家教互动活动
B.给孩子提供世界上最好的东西
C.建立良好的家庭氛围
D.端正家长的教育观念
E.树立良好的家长形象

A.压力评估
B.组织改变
C.宣传推广
D.教育培训
E.压力咨询