A.理论上有高于前理论的水平
B.不是过去的重复
C.只有改头换面的修改
D.具有前瞻性、指导性

A.从材料上，它来自客观
B.从形式上，他具有逻辑上的自洽性
C.从阐述的内容上，它是关于事物客观规律的反映
D.从方式上，它有严格的既定模式

A.理论创新不是无中生有，而是在创新意识的指导下对知识要素等新元素进行组合。
B.理论创新是思维游戏，是没有目的的精神漫游
C.理论创造不是从书本到书本，为理论而理论的神秘活动
D.理论创新总是围绕着特定的目标而产生

A.探索
B.寻找
C.改造
D.复制

A.深化、拓展与升华
B.拓展、深化与升华
C.升华、拓展与深化
D.深化、升华与拓展

A.意向体现
B.意志体现
C.生命体现
D.意义体现

A.科学性
B.进步性
C.物质性
D.完整性或系统性

A.每次完成很多任务
B.将大任务分解成小任务，每次完成一小部分
C.在不清醒的时间去做事
D.在睡眠不够的情况下去安排日程做事

A.集中学习和分散学习
B.集中学习和曲线学习法
C.直线学习法和分散学习
D.直线学习和曲线学习法

A.浏览-阅读-问题-回忆-复习
B.浏览-问题-阅读-回忆-复习
C.浏览-回忆-阅读-问题-复习
D.浏览-回忆-问题-阅读-复习

A.终身学习
B.边学习边工作
C.学与用，知与行，说与做的统一
D.快学快用