问答题X 纠错
中学生的情绪世界,早已不再是风平浪静的港湾,面对的是寻找新的平衡,虽然这时他们已有了驾驶自己情绪的能力,但情绪的浪潮依然时起时落,依然没有摆脱两极性的特点,烦躁与不安仍然是其情绪的主旋律,分析起来,中学生情绪的两极性主要有以下表现。 1、复杂与简单共存。 2、强与弱共存。 3、波动和稳定共存。 4、微妙的隐藏性。
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问答题
(1)充满信心。(2)自我奖励法。(3)目标转移法。(4)放松训练法。(5)聆听法。
第一,增强学生的学习动机。第二,教会学生学习方法。
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