A.身体接触
B.距离
C.目光接触
D.空间
E.以上都正确

A.封闭式提问方式
B.开放式提问方式
C.诱导式提问方式
D.鼓励式提问方式
E.含蓄式提问方式

A.培训患者如何保持容量平衡
B.营养和饮食知识教育
C.特殊药物的作用、副作用、保存方法和正确服用方法指导
D.根据患者的病情、耐受程度和接受能力合理安排每次的培训时间和进度
E.培训结束即可开始居家腹膜透析

A.细菌的化验方法
B.腹膜炎的预防
C.腹膜炎症状
D.腹膜炎危害
E.腹膜炎处理方法

A.居家腹膜透析环境的准备
B.六步洗手法技术
C.无菌的概念
D.透析液降温处理
E.换液操作的步骤

A.正确换药
B.正确沐浴方法
C.正确使用清洁剂
D.消毒剂清洁消毒内出口的方法
E.如何观察外出口感染的相关知识

A.评估患者的病情
B.评估患者合作情况
C.评估伤口愈合情况
D.评估外出口，观察外出口皮肤颜色
E.评估内出口有无肿胀、硬化、疼痛或分泌物流出

A.定期检查腹透管
B.定期检查外接短管有无破损、老化
C.发现问题应及时更换处理
D.外接短管至少每年更换一次
E.按照产品使用说明书消毒腹膜透析短管

A.告知患者使用APD的目的
B.告知患者APD时配合的技巧
C.必要时培训患者居家APD的操作技术和处理报警的技巧
D.告知患者可能发生的并发症
E.嘱患者如有不适及时通知家属进行处理

A.指导患者清洁和固定腹膜透析导管的方法、合理使用清洁或消毒剂清洁消毒腹透管
B.告知患者保持大便通畅，放液时无需排空膀胱，保证引流通畅
C.指导并教会患者准备居家腹透环境，掌握洗手、腹透换液的操作方法
D.指导患者饮食、运动、用药、病情监测
E.指导并教会患者并发症预防和处理等自我管理的知识和技巧

A.固定透析短管
B.将透析短管放入衣物中
C.整理用物
D.观察引流液的性状，测量计算超滤量并做记录
E.临时停止腹透时，要每周进行腹膜透析液冲管处理