是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。

是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。

指个体对某一事件或行为结果的原因的推断过程。

是指一个人为了赢得长者的赞许或认可而表现出来的把工作或学习做好的一种需要。