A、表达的自我与现实的自我不一致
B、表达的思想与现实的行为不一致
C、表达的内容与咨询师的期望不一致
D、表达的感受与实际的情绪不一致

A、个案法
B、观察法
C、会谈法
D、测验法

A、自发性沉默
B、冲突性沉默
C、创造性沉默
D、生理性沉默

A、公事公办的
B、积极的
C、生动的
D、没有表情的

A、表明自己的家庭情况
B、表明自己在会谈当时的自我感受
C、表明自己的学历
D、告诉对方自己过去的有关经历和情绪体验

A、要只听不问
B、要全神贯注
C、要对来访者的谈话内容持非评判的态度
D、要留意来访者诉述时表露出的非语言信息

A.进得去出得来
B.不要听个人隐私
C.因人而异、适时适度
D.注意文化背景和来访者特点

A、心理位置互换
B、倾听整理
C、正确反应
D、建立友谊

A、以人为中心理论
B、以儿童为中心理论
C、以咨询师为中心理论
D、以来访者为中心理论

A、不言语
B、反向模式
C、升华
D、幽默

A、咨询师发现来访者在撒谎
B、来访者很可能自杀
C、来访者很可能危害他人生命
D、来访者有数个性伴