艺术接受中的异态主要表现在两方面。
（1）艺术接受中的异态首先关注的是生生不息、变化无穷的情感的原野。在心理学上，情感既是体验，又是反映，既是冲动，又是行为。是以特殊方式表现的一种心理复合状态。当情感处于高度共鸣时，读者可能出现幻觉，将现实与艺术混淆，做出冲动的行为。
（2）明显的认知失调与情绪反映的关联，也是艺术接受异态的一个重要方面。认知失调是费斯汀格提出的一个概念。通常，认知失调和由之而产生的情绪的无序反应，主要是因为接受主体原先的接受容量同接受对象之间的不匹配。

是批评家持特定态度实现其还原欲望的心理现象。

是一种先存的心理因素在特定的条件下的组合，它总是凸现出一种趋向个体的选择性反应的内在倾向。