A、活动定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段

A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习

A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习

A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘

A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读

A、直观
B、抽象
C、概括
D、比较

A.下位学习
B.上位学习
C.概念学习
D.并列结合学习

A、归属学习
B、榜样学习
C、模仿学习
D、反叛学习

A、相互联系
B、组织结构
C、言语机构
D、认识过程