A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识

A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘

A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读

A、直观
B、抽象
C、概括
D、比较

A.下位学习
B.上位学习
C.概念学习
D.并列结合学习

A、归属学习
B、榜样学习
C、模仿学习
D、反叛学习

A、相互联系
B、组织结构
C、言语机构
D、认识过程

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、抽象思维

A、并列学习
B、下位学习
C、上位学习
D、结合学习

A、上位学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律