问答题X 纠错
㈠扩大知识面,提高认识水平,小学生知识贫乏,经验少,辨别是非能力差,容易感情用事。因此就有必要提高他们的认识,丰富他们的知识,让他们树立是非观,培养他们辨别好坏、美丑、善恶的能力和爱憎、好恶的情感。 ㈡创造情境,加强情感体验 ㈢培养调控情绪的能力 ㈣升华学生的社会情感,培养他们的同情心、羞耻心和自尊心
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⑴认识个别对象阶段 ⑵认识空间联系阶段 ⑶认识因果联系阶段 ⑷认识对象总体阶段
语言的发展,儿童的生活经验,教育的影响,性别的差异, 个体的差异
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