A.工具法
B.引文法
C.借鉴法
D.探讨法

A.理论性
B.实验性
C.应用性
D.科学性

A.常规认识
B.基础认识
C.科学认识
D.哲理认识

A.科研前期
B.科研中期
C.科研后期
D.科研成果

A.学无止境，常学常新，常研常进
B.对本专业的经典文献要精读细研
C.批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧
D.要把专业知识的学习与课题研究相结合

A.检索词是否覆盖查新点
B.检索词的不同表达方式是否找全
C.注重专业词的选择
D.不可忽略缩写词

A.客观性
B.能动性
C.多样性
D.交叉性

A.提出基本假说
B.初步形成假说
C.假说的筛选
D.简历较完整的体系

A.专业论文为重点
B.期刊选择要适合
C.权威期刊敢投稿
D.学术争论须有据

A.问卷法
B.测验法
C.文献法
D.座谈会

A.科研逻辑方法的学习与应用
B.创新思维方式的学习与实践
C.有效克服思维活动中的障碍
D.大胆怀疑、缜密求证、超越自我