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多项选择题
A.认识到气质有好坏之分
B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质
C.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征
D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
多项选择题
A.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义
B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系
D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习
多项选择题
A.学习的实质是学习者主动地形成认知结构
B.教材具有结构性是发现学习的必要条件
C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系
D.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识
多项选择题
A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量
B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的
C.学习是由身体发育而引起的
D.学习是由反复经验而引起的