A.指导学生学习
B.引导学生人生发展
C.引导学生的价值取向
D.指导大学生的就业

A.角色认知阶段
B.角色转化阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段

A.具体经验阶段
B.观察与分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极验证阶段

A.教师对自己教学活动的预先计划和安排
B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D.教师把自己的教学活动与他人分享

A.观摩与分析
B.微型教学
C.教学决策训练
D.教学反思

A.认知因素
B.目标效价
C.期望值
D.情感因素

A.认知因素
B.情感因素
C.保健因素
D.激励因素

A.社会行为
B.社会舆论
C.社会潮流
D.社会传统

A.智力
B.认知过程
C.主体活动积极性
D.主体的求知欲望
E.主体的知识经验

A.指导教学法
B.程序化训练法
C.定形训练法
D.交互式教学法
E.合作学习法

A.准备期
B.孕育期
C.思维期
D.明朗期
E.验证期
F.解决期