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填空题

杨瑞清《走在行知的路上》提出学会()——学会爱,是教育者高智慧的体现。

参考答案:赏识

填空题

日本基于“学习共同体”的学校改革,以“()”、“串联儿童思考”、“反刍教材素”。

参考答案:倾听儿童心声

填空题

教学的()是指教师在课堂上调动学生的积极性,让学生学起来。

参考答案:艺术性

填空题

顾泠沅《课堂视野中的教师及其指导者》中指出:学生要靠每位学生的()。这种自觉有两个起点——自读()和自做(),教学要摆脱灌输式,非得凸现这两个起点不可。

参考答案:自觉行动;书中学;做中学

填空题

顾泠沅报告中指出:在课堂教学改天的过程中,对教师的帮助最大的专业指导是()。

参考答案:经验丰富的同事在教材教法方面的指导

填空题

顾泠沅《课堂视野中的教师及其指导者》中指出:“教师、校长的专业学习是嵌入到学校每天()里去的。”

参考答案:日常文化

填空题

发展教师的专业判断力()。

参考答案:关键事件

填空题

王威《走进心灵,师爱无痕》提出:必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。

参考答案:自身修养

填空题

王威《走进心灵,师爱无痕》提出:我们的教育是面向全体的教育,是对天下学子()的关怀,是因材施教的智慧和胸襟。

参考答案:一视同仁

填空题

王威《走进心灵,师爱无痕》提出:“问题学生”,他们身上可能有这样那样的毛病,但也一定有不少(),只要我们用爱的眼睛去发现。

参考答案:优点
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