填空题X 纠错

课堂教学设计、观察、反思的视角是：（）。

参考答案：教什么、怎么教、怎么学、学得如何
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填空题

教学艺术是实践智慧，教师知识是情境知识，教师经验要靠课例来（）。

参考答案：积累,来传递,来提升
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课堂教学必须有（），没有预设就无法保证教学的底线。

参考答案：预设
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张人利完成学业的效能是（）的综合。

参考答案：效率、效益、效果
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填空题

指导团队学习，构建学习（），是学习型组织建设的关键环节。

参考答案：网络
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填空题

没有（）的提升，就很难有教育质量的提高；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的（），就很难有学生的创造精神。

参考答案：教师质量；教育创造
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填空题

学校教育如果忽视对（）的关怀和涵养，就不可能实现对人的培养目标。

参考答案：情感
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学习者分析内容要（）。

参考答案：系统、整体、准确
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教师经验要靠课例来（）。

参考答案：积累，来传递，来提升
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填空题

我们（）学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。我们不仅要关注学生的学业成就，还要关注学生作为人的全面成长。

参考答案：对学情分析的根本目的在于促进
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填空题

通过论证认为：学科教学知识（）最能区分高成效教师与低成效教师间的不同。

参考答案：教学内容知识PCK
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