填空题
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顾泠沅,要把()留给学生:“学生能做的尽量由他自己做,学生一时”。
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顾泠沅《课堂视野中的教师及其指导者》中指出,教学应该设计出()的工艺流程,把知识点分解成。
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关注教师的生命价值和职业价值的内在统一,是学习型组织建设的()。
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“茶馆式”教学继承和发展的基础上确定了两个课堂教学的关键干预因素学生能自己学会的,()。
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把()留给学生:“学生能做的尽量由他自己做,学生一时做不了的老师才出手帮忙”。
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《教师专业标准》要求教师,在反思与发展领域做到“()”。
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()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
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()是提升教育教学质量的必由之路。
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