A.群众性活动
B.小组活动
C.研究活动
D.个人活动

A.课外兴趣小组
B.少先队活动
C.家庭作业
D.读书报告会

A.分班教学
B.分科教学
C.自动作业与直接教学交替进行
D.每节课有固定的时间

A.课堂教学
B.复式教学
C.现场教学
D.网络教学

A.教学
B.智育
C.课外活动
D.咨询与辅导

A.知识的掌握与智力的发展之间成正比关系
B.心理的发展必定有助于身体的发展
C.具体与抽象之间相互影响，相互制约
D.非理性因素制约和决定着理性因素的发展

A.具体与抽象的关系
B.掌握知识与发展智力的关系
C.理性因素与非理性因素的关系
D.身体发展与心理发展的关系

A.已知与未知的关系
B.符号与意义的关系
C.读书与活动的关系
D.理性因素与非理性因素的关系

A.传统教育
B.现代教育
C.形式教育
D.实质教育

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

A.学生从进入小学到大学毕业或受完一定阶段教育的总的教育过程
B.一门课程从开始到结束的教育过程
C.一门课程中的一章或一个单元的教育过程
D.一点知识或一课书的教育过程