A.课程即知识
B.课程即复杂会话
C.课程即活动
D.课程即经验

A.对立型
B.民主性
C.放任型
D.权威型

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

A.出于私情之爱
B.对少数优秀学生的关爱
C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用

A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权

A.能力
B.学识
C.态度
D.方法