填空题
X 纠错
课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
参考答案：
学习环境
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
填空题
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维持良好的内部环境。
参考答案：
持久地
点击查看答案
进入题库练习
填空题
课堂管理（）着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
参考答案：
始终制约
点击查看答案
进入题库练习
填空题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（）。
参考答案：
课堂情境
点击查看答案
进入题库练习
填空题
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。
参考答案：
人际关系
点击查看答案
进入题库练习
填空题
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
参考答案：
自身的学习
点击查看答案
进入题库练习
填空题
教学策略指教师采取的（）教学目标的一切活动计划。
参考答案：
有效达到
点击查看答案
进入题库练习
填空题
课堂教学环境包括两个方面：即课堂（）和课堂（）。
参考答案：
物理环境；社会环境
点击查看答案
进入题库练习
填空题
教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。
参考答案：
教与学
点击查看答案
进入题库练习
填空题
在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目，预先必须具备哪些能力）？”一直追问到（）为止。
参考答案：
学生的起始状态
点击查看答案
进入题库练习
填空题
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（）。
参考答案：
子目标的过程
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
（已有500万+用户使用）
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved
