A.对等性
B.永恒性
C.可互换性
D.最终价值判定的依赖性

A.教师对学生无条件的爱心
B.教师对学生有条件的爱心
C.教师对学生的高度宽容
D.教师对学生的有限的宽容

A.充分发挥教育主体的德育潜能
B.充分促成学生的榜样学习
C.改善教育与道德教育的效能
D.使学生的品质得到质的飞跃

A.学校教育
B.通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动
C.通过人与人之间的联系来培养人的活动
D.自我教育

A.坚持高尚情操
B.发挥奉献精神
C.自觉抵制社会不良风气
D.不利用职权之便谋取私利

A.为人师表具有鲜明的示范性
B.为人师表具有突出的严谨性
C.为人师表具有较弱的激励性
D.为人师表缺乏可操作性

A.身材美
B.表美
C.道美
D.风格美