A.教师仁慈无处不在
B.教师仁慈的教育性
C.教师仁慈的理性色彩
D.教师仁慈的方法特性

A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能

A.教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求
B.教育就是学校教育
C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动

A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业

A.并列的
B.递进的
C.相互联系、相互促进的辩证统一
D.互补的

A.教师
B.学生
C.学校
D.学习

A.学校合法权益
B.教育行政部门合法权益
C.学校领导的合法权益
D.社区的合法权益

A.爱人
B.人心
C.诚信
D.谦让