A.课堂约定
B.课堂行为准则
C.课堂纪律
D.课堂行为

A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学

A.监控与管理
B.准则与控制
C.限制性影响
D.限制与规范

A.积极价值
B.创造性功能
C.内在价值和创造性
D.真正目的

A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作

A.必要条件
B.辅助条件
C.重要表现
D.主要过程

A.人际关系
B.对立统一关系
C.心理互动过程
D.人与人的矛盾

A.修养和处世方法
B.身份和地位
C.交往方式与方法
D.需要满足的程度

A.感情关系
B.心理距离
C.友谊关系
D.互助关系

A.暗示影响系统
B.非语言符号系统
C.文字符号系统
D.情感感染

A.教学风格
B.组织教学方法
C.气氛区
D.教学氛围