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判断题

班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

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判断题

学生智力差异主要表现在三方面:智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。

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皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。

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在斯金纳看来,消极强化就是惩罚。

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在个体心理发展的观点上,华生强调环境对人的发展的作用。

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中学生的思维以具体形象思维为主。

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观察法的优点之一是观察所得到的材料是真实的、符合实际的。

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冯特于1879年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,标志着教育心理学的诞生。

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教育心理学是一门基础理论学科。

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多项选择题

A.更多体验到成功
B.消除学校中的“不可控状况”
C.教师更多地鼓励学生
D.防止学生产生“结果不可控”的认知

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