A.观察双生子的生活状态
B.观察双生子的行为差异
C.选择某一特质进行遗传培养
D.研究不同环境的有亲缘关系的孩子

A. 罗洛.梅
B. 罗杰斯
C. 马斯洛
D. 荣格

A.卡特尔
B.沙可
C.艾利斯
D.赫尔

A.一致
B.左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关
C.右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关
D.都与积极情绪有关

A.脑结构
B.基因
C.有机体内正在进行的生物过程
D.进化

A.社会学习理论
B.认知学习理论
C.交互决定论
D.自我效能感

A.罗杰斯
B.赫尔
C.卡特尔
D.沙可

A. 对自我的肯定
B. 理想自我和现实自我的一致
C. 本我和超我的一致 
D. 自我认识与他人评价的一致

A.精神分析学派
B.构造主义学派
C.格式塔学派
D.认知心理学

A.卡特尔
B.沙可
C.艾利斯
D.赫尔

A.稳定性
B.社会性
C.独特性
D.整体性