A.物质变化
B.种类变化
C.数量关系
D.能量变化

A.各种新课程培训，使教师学到了更多的教育理论，也更新了观念
B.通过各种途径看到了新课程倡导的课例
C.政府加大投入，优化了实验条件.网络设备等学习设施.学习资源
D.新课程的教材直接影响教学的目标定位和课堂教学的方式

A.关于科学.技术.社会间的相互关系的认识。
B.关于科学方法和科学本质的理解
C.关于科学知识的认识
D.关于科学探究与社会文明之间的关系