是一种认知方式，最初是为解释知觉过程中的个体差异而提出来的，主要是指人在知觉外物的空间位置时，以外在的视野还是以身体本身作为主要参照的对比倾向。

是指个体对外部世界的某中认识活动特征或方式。

是罗杰斯提出来的概念，他人或自己对具体行为的评价被称为价值条件，指的是指给予积极或消极评价的条件。

是班杜拉提出来的概念，是指个体相信自己能成功的作出某种行为的主观体验，自我效能感影响一个人的行为取向和情感。

是指个体面临的目标既诱发了接进趋向，又诱发了回避趋向，也就是说必须选择的那件事有利有弊。

是与泛化相反的现象，指个体条件反射建立以后，个体对不同的刺激作出不同的行为反应。