奖励这门艺术的基本要求可以归纳为这样几点：
（1）奖励的指向仅仅是成功的结果，而且是获得成就的过程，即过程中表现的动机、态度、学习方式、意志力等。
（2）奖励的频率和程度恰当。
（3）注意奖励的灵活运用。
（4）无论何种形式的奖励，本质上都应是精神上的鼓励。
（5）奖励应当尽可能面向全体学生，以形成集体舆论，获得学生群体的支持，也收到教育全体学生的功效。

（1）是由社会分工决定的。
（2）是由教学途径的特点决定的。
（3）是由教育史上的经验教训决定的。