A.教材
B.教师
C.课程目标目标
D.学生

A.拔号接入
B.ADSL接入
C.LAN接入
D.光纤接入

A.录象.多媒体
B.录音.录象.VCD
C.板书.演示实物.演示实验
D.标本.模型.图表.录象.课件

A.校本培训
B.校本课程开发
C.校本教学研究
D.校本管理研究

A.团体形式
B.上述都可以
C.小组形式
D.独立形式

A.物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的化学性质
B.物质性质的差异-物质构成的微粒-分子-分子的物理性质
C.分子的概念-分子的性质-分子知识的应用
D.物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的性质

A.拜师
B.阅读
C.研修
D.参观

A.教育学
B.心理学
C.学科教学法
D.教育心理学