A.心理学
B.德育原理
C.教育学
D.各科教学法

A.基础性、发展性
B.理论性
C.科学性、单一性
D.系统性

A.比较系统的马克思主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识、必备的教育科学知识
D.一定的管理科学知识

A.复杂性、创造性、主体性
B.连续性、广延性、示范性
C.长期性、间接性
D.主导性、创新性

A.搞好教学
B.做好家长工作
C.做好思想品德教育工作
D.关心学生的身体和生活，关心他们的全面发展

A.教育行政机构
B.教育内容
C.教育方式
D.教育手段

A.教育者
B.教育行政机构
C.受教育者
D.教育影响

A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年中期

A.身高增长
B.体重增加
C.脑重量接近成人
D.性成熟

A.主体
B.客体
C.主客体
D.本质

A.连续性、广延性
B.复杂性、创造性
C.长期性、问接性
D.示范性、主体性