A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

A.拷贝屏幕
B.用数字照相机摄取
C.用扫描仪扫描
D.用抓图软件

A、教学设计具有灵活性的特点
B、教学设计的方案一般不能修改
C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D、教学设计需要用系统的方法进行设计

A、教学策略即教学方法
B、制定教学策略就是做好教学计划。
C、能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

A.变量
B.系统变量
C.函数
D.自定义函数

A、人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。
B、教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C、每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准
D、各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律

A.音效和配乐
B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐
D.语音和音效

A、自主、合作、创新
B、自主、合作、探究
C、主动、合作、改革
D、提高、发展、创新

A.x
B.（x）
C.write
D.{x}

A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows

A、教材就是教科书
B、教材是指与教科书有关的教学资源
C、教材就是课程
D、教学参考书不属于教材