A、教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会
B、热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等，公正对待学生
C、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺，挖苦，歧视学生
D、不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利

A、针对性
B、逻辑性
C、知识性
D、创造性

A、驱赶教师的权利
B、质疑提问的权利
C、要求更换教师的权利
D、抵制占有自己时间的权利

A、自主、合作、探究
B、阅读、合作、行动研究
C、学习、讨论、创新
D、兴趣、发现、研讨

A、具有高度的共产主义思想觉悟
B、依法执教，爱岗敬业
C、热爱学生，严谨治学
D、团结协作，尊重家长

A.确立教育目的
B.设计课程体系
C.加强德育工作
D.选择教学方法

A、教师必须具有献身教育的泥土精神
B、教师必须让学生自己读书，消化
C、教师必须具有善良，质朴，正直的人格
D、教师必须以提高学生成绩为宗旨

A、1/3
B、2/3
C、1/2
D、1/4

A、尊严而惮，可以为师
B、耆艾而信，可以为师
C、诵说而不陵不犯，可以为师
D、知微而论，可以为师

A.组织者
B.引导者
C.合作者
D.以上都是

A、廉洁从教，坚守高尚情操
B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响
C、不利用职责之便牟取便利
D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能