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在文献记载中,“庠”、“序”、“校”被认为是夏代的学校。
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对
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我国教育起源于社会生产和生活需要的观点,根据考古挖掘的材料证实,我国教育起源于原始社会,起源于狩猎、采集,对火的控制与使用、婚姻制度的发展与变迁等一系列的生产与生活实践。
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柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。
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苏美尔时期出现了人类最早的学校“泥板书舍”。
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对
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在原始社会出现了人类最早的学校教育。
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《大学》首次提出了大学的教育目的、实现教育目的的步骤或程序的问题。
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对
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《礼记》中的《大学》、《中庸》和《学记》是对春秋以来教育理论与教育实践的高度概括和总结。
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对
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新式学堂的创建与西学东渐的时代大潮密切相连。
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对
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取士制度是中国古代社会选拔教师的一种制度。
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私学对我国古代学术文化的发展,尤其对教育理论与教育实践的繁荣与发展作出了巨大的贡献。
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早在原始社会末期就有了学校教育的萌芽。
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对
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