当违背教学本质施行所谓的“教学”时，我们把这种教学叫做“反教学”，从效率的角度，我们称之为负效教学。

指在教学过程中教师的教与学生的学脱钩，从而导致效率极低甚至是零的教学。

就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。

保持廉洁自律，监守高尚情操；
抵制不良风气，保持教育公正；
自觉接受外在监督，增强廉洁从教意识。

1、内容设计
2、教学表述
3、进度安排
4、资源利用
5、激发动机
6、师生互动
7、自主学习
8、鼓励创新