A．制作玩具
B．制作昆虫标本
C．观察蚂蚁搬家
D．观察大雾天气

A．设置情境
B．采集样本
C．记录信息并得出结论
D．提出问题

A．学前儿童科学知识、经验的评价
B．学前儿童科学教育活动过程的评价
C．学前儿童科学方法及能力的评价
D．学前儿童科学情感和态度的评价

A．简单性问题
B．操作性问题
C．理论性问题
D．直白性问题

A．2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁

A．加涅
B．皮亚杰
C．维果茨基
D．布鲁姆

A．美工区活动
B．音乐区活动
C．科学区活动
D．远足活动

A．加涅
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．布鲁姆