A、平和
B、强硬
C、保持优势
D、优点赞扬，缺点训斥

A、实验室
B、家庭
C、展览馆
D、博物馆

A、多倾向好学生
B、想到什么说什么，不顾忌家长感情
C、事先准备，交谈举止得体，语言平和
D、有事沟通，无事不管

A、教材
B、孩子
C、学校
D、社会

A、发展
B、进步
C、创新
D、改革

A、传道
B、受业
C、解惑
D、答疑

A、“财”
B、“才”
C、“材”
D、“踩”

A、朱熹
B、张载
C、张协
D、程颐

A、兴趣
B、能力
C、觉悟
D、道德