一方面必须适应幼儿的年龄特点和接受能力；另一方面要发挥音乐艺术美的感染力，调动幼儿的学习积极性，使幼儿能够在音乐艺术美的气氛中，在轻松愉快的情绪中主动地学习。

（1）熟悉音乐；
（2）直接示范；
（3）语言指导；
（4）具体帮助；
（5）分解练习或分解动作。

所谓音准是指准确地唱出歌曲中每一个音的音高，这对幼儿来说是一件非常困难的事情。

折纸的特点是按照一定的程序，将平面的纸折叠成立体的形象。