填空题
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对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。
参考答案：
家庭经济条件
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学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（）和易表现性。
参考答案：
易感性
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在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
参考答案：
颜之推
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教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。
参考答案：
潜在层次
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填空题
从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。
参考答案：
个体功能
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填空题
（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
参考答案：
狭义
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学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、（）。
参考答案：
迟效性；多效性
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填空题
学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。
参考答案：
表现；结果
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学前教育是面向（）儿童实施的教育。
参考答案：
0-6岁
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填空题
儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
参考答案：
感知远动阶段
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填空题
我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（），其办园思想是“中国化”、“平民化”。
参考答案：
陶行知
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