A.自我增强
B.自我监控
C.自我酬赏
D.自我订约

A.避免不适当的询问
B.避免是或否的问题
C.避免混乱的问题
D.避免多重问题

A.临床行为改变角色
B.咨询角色
C.中介角色
D.个案管理者角色

A.服务对象语言表达和行为表现的不一致
B.看法与事实的不一致
C.人与人之间的不一致
D.自我概念与他人印象的不一致

A.不过问过去，不介入行为
B.充当指导性角色
C.不要替服务对象定下目标
D.强调服务对象对自己的自我实现倾向和目标负责

A.社工自我表露越多对面谈的帮助越大
B.自我表露不仅是手段也是目的
C.恰当地自我表露可以帮助服务对象敞开心扉
D.自我表露是一种引领性技巧

A.环境中引发的事件
B.人对自己和引发事件的认知系统
C.观念或信念所引起的情绪和行为后果
D.治疗或咨询效果

A.腰挺直
B.双手自然摆放不抱胸
C.身体向前微斜
D.眼神接触

A.不同主体
B.时间长短
C.案主问题
D.干预技巧

A.同感
B.倾听
C.专注
D.情绪反应

A.此时此地原则
B.连续原则
C.行为原则
D.认知原则