是依据现代教育评价理论，采用科学的评价方法，按照规范化的评价程序，对教学活动的状态和价值所进行的判断。

是一个人以知识为基础，在创新精神、创新思维及创新能力等方面表现出来的品质与特性。

是指稳定体现个体心理品质与风貌，自我意识起核心作用的智力因素和非智力因素的综合。