A.生活化
B.文学化
C.结构简化
D.情景

A.规范性
B.逻辑性
C.情感性
D.针对性

A.观察摹拟书面语言的能力
B.预期的技能
C.翻书技能
D.自我调适的技能

A.3－5
B.3－8
C.2－5
D.2－8

A.童话
B.诗歌
C.动物故事
D.跟他们日常生活有关的书

A.幼儿知道图书和文字的重要
B.会流畅书写
C.愿意阅读图书和辨认文字
D.掌握初步的阅读和书写技能

A.读写萌发
B.早期阅读
C.正式阅读
D.书面学习

A.流畅阶段
B.萌发阶段
C.初期阶段
D.创造阶段

A.分段表演型
B.整体表演型
C.创编型
D.角色活动型