A.儿童学习中文的能力
B.儿童语言的发生问题
C.电视与暴力行为的关系
D.4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究

A.想象速度
B.反应速度
C.智力速度
D.思维速度

A.语言学习
B.犯罪改造
C.成人教育
D.岗前培训

A.无自知力、幻觉、妄想等
B.行为异常、幻觉、妄想等
C.行为异常、情绪异常、失眠等
D.行为异常、情绪异常、思维异常等

A.发展无规律可寻
B.发展是指儿童、青春期的身心变化
C.从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化
D.发展主要是指心理方面的有规律的变化

A.经济条件
B.主观努力
C.身体因素
D.父母的高智商

A.感知运动阶段
B.前远算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

A.如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补
B.依恋的形成与发展无所谓的关键期
C.依恋是儿童特殊时期的情绪活动，与成人的情绪发展没有直接的影响
D.依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康，还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系

A.决心—信心—恒心
B.信心—决心—恒心
C.恒心—信心—决心
D.决心—恒心—信心

A.理解性
B.恒常性
C.选择性
D.整体性

A.刺激强度
B.刺激与环境中其他物体的差异
C.感知者的情感
D.感知者的需要